Quinta-feira, Julho 27, 2006
O quê é o Passe Livre?
Porquê o Passe-Livre é uma necessidade da população e é viável
Porquê o passe livre é necessário e viável? Os Argumentos do MPL:
DIREITOS / CONSTITUIÇÃO:
O ACESSO A EDUCAÇÃO É UM DIREITO CONSTITUCIONAL DOS JOVENS. (NÃO CUMPRIDO – por restrição econômica) Os filhos (jovens) têm direito CONSTITUCIONAL de “LIVRE” acesso a educação... OBRIGAÇÕES LEGAIS: O Poder público tem a obrigação de garantir o acesso / educação gratuita para os jovens. Os Pais e o Poder Público tem a obrigação de proporcionar o Livre acesso à educação para os jovens. Os pais podem ser punidos legalmente, PELO PODER PÚBLICO. Mas, os representantes do poder público, quando não garantem este livre acesso, podem ser punidos? São punidos? É só o chamado “cidadão” que pode ser punido? PORTANTO... Lutar pelo passe livre para estudantes é um direito / exigir do poder público, o cumprimento de um direito constitucional, é um direito nosso. REALIDADE ATUAL DO NOSSO PAÍS (restrição econômica ao acesso a educação) – Salário mínimo / desemprego / sub emprego / informalidade – (renda per capta do município = R$ 386,11) Muitos pais, podem ser punidos legalmente se não colocarem seus filhos na escola - Mas dentro destas condições, a maioria dos pais não conseguem arcar com os custos do acesso à educação (transporte / material escolar etc.). A limitação FINANCEIRA é real, e dificulta muito o livre acesso à educação, principalmente nas atuais circunstancia. · O custo apenas para o transporte de um filho, mesmo com o beneficio do “passe escolar” , fica em torno de R$ 44,00 mensais. Ou seja, praticamente 13% de um salário mínimo atual apenas com o transporte (12% da renda per capta do município de Mogi). · É lógico que fica difícil para os pais quem ganha salário mínimo, muito difícil para os pais que estão no sub emprego ou informalidade, e praticamente impossível para os pais desempregados. E a maioria de nossa população já se encontra nestas circunstancia. Portanto, este famigerado direito constitucional dos jovens, e esta famigerada obrigação dos pais e do poder público, na prática não existem, sevem apenas como propaganda partidária eleitoral, ou institucional. A ADOÇÃO DO “PASSE LIVRE” PARA OS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA, ALÉM DE UMA NECESSIDADE, É UMA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO A EDUCAÇÃO, É O CUMPRIMENTO DE FATO, DE UM DIREITO CONSTITUCIONAL PESQUISA SOBRE CONSUMO EM MOGI DAS CRUZES – (índice Target – cruzamentos de índices do IBGE / Publicado em “O Diário”, 07/05/05 – Cidades 3) O USO DE TRANSPORTES URBANOS POR CLASSES DE CONSUMO (em 12 meses (2005) / em milhões de reais) : Classe A – Não utiliza transporte urbano Classe B1 – 1,1 milhão Classe B2 – 6,1 milhões Classe C – 6,7 milhões Classe D – 2,0 milhões Classe E – 0,07 milhões (Os que mais precisam são os que menos usam / moram na periferia, poucas escolas) TOTAL anual = 19,9 milhões (população em geral, incluindo os 130.000 estudantes, onde 94.000 estão em escolas públicas) (população total de Mogi = 330.000 habitantes) “ARRECADAÇÃO” ANUAL SÓ DA SECRETARIA DE TRANSPORTES DE MOGI DAS CRUZES – Verbas municipais para transporte (2004 p/ 2005): Passou de 12.450 milhões p/ 15.150 milhões (aumento de 11,8% / representando 4,29% da arrecadação municipal de 2005). Arrecadação com multas em 2004 = 10.700 milhões. Repasse de verbas federais e ou Estaduais = ??? (IPVA arrecadado em 2004 = 15.000 milhões – quanto retorna ???) Total = 25.850,00 sem contar com o repasse da arrecadação do IPVA QUANTIA DE ESTUDANTES EM MOGI DAS CRUZES (Publicado em “O Diário”, 25 janeiro e 25 – 26 – de julho de 2005) 92 escolas Municipais, urbanas e rurais = 31.127 alunos 70 escolas Estaduais ............................. = 62.901 alunos 36 escolas da Rede Privada ................... = 10.000 alunos UMC..................................................... = 14.000 alunos UBC...................................................... = 13.000 alunos Náutico ................................................. = 600 alunos TOTAL ................................................= 131.628 ALUNOS ( EM 2005) SE A POPULAÇÃO EM GERAL (330.000 habitantes) GASTA 19,9 MILHÕES EM TRANSPORTES POR ANO (R$ 60,30 por habitante ao ano) , OS 130.000 ESTUDANTES DE MOGI GASTAM MUITO MENOS DO QUE ISTO (7,9 milhões). Seguindo o mesmo raciocínio os 94.000 alunos da escola pública de Mogi gastam 5,7 milhões. Se levarmos em conta que apenas 1/3 deles se utilizam de ônibus (32.000 alunos) , o custo fica em apenas 2 milhões. : PORTANTO, É POSSÍVEL SIM ESTABELECER O “PASSE LIVRE” PARA TODOS ESTUDANTES. PRINCIPALMENTE PARA OS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS Os 94.000 estudantes que utilizam “obrigatoriamente” as escolas públicas (por que não possuem condições econômicas), nem metade utiliza transporte publico – (A maioria mora próxima as suas escolas). PORTANTO, EXAGERANDO, SERIAM NECESÁRIOS APENAS UNS R$3 A R$ 9 MILHÕES (ANUAIS) PARA TORNAR GRATUÍTO O TRANSPORTE PARA OS ESTUDANTES (MAIS NECESSITADOS OU MENOS NECESSITADOS) (MOGI ARRECADOU de impostos = 116,8 milhões em 2005 / a secretaria de transporte obteve 25,8 milhões (sem contar com repasse do IPVA) em 2005) Curiosidade CIDADE TEM 15 MIL ANALFABETOS - Pegar um ônibus, fazer compras, conferir o troco, orientar-se pôr placas e cartazes são algumas ações que para muitas pessoas são mais do que comuns, para eles é um grande desafio / e quanto à vulnerabilidade frente aos patrões? Ao sistema bancário? Ao sistema comercial (direitos do consumidor)? Mas nada se fala dos riscos ainda maiores para os semi-alfabetizados (Os analfabetos funcionais), os que aprenderam apenas a desenhar o seu nome com valor de assinatura, que perante os patrões, comércio, sistema bancário e até judiciário, são tratados como “responsáveis” pôr suas ações. 13% a população rural de Mogi, é analfabeta / no perímetro urbano é de 5,9% As mulheres aparecem com 7,7% / enquanto entre os homens é de 5,3% Ações querem diminuir índices – Como o Projeto Educação de Jovens e Adultos (EJA). No Jardim Universo, em Braz Cubas / outro projeto será iniciado 2º feira, em parceria com o Rotary Clube Mogi das Cruzes, na Vila Suissa (das 19 às 22 horas, se 2º a 5º feira) · ATENÇÃO AO DETALHE - em sala concedida pelo Colégio Adventista, professores e materiais didáticos cedidos pela UMC e a MITO que dará vales-transporte. Nada se fala dos números destes projetos. Quantos foram alfabetizados desde o seu início, em 2004 e em 2005 ? / Quais são as metas? Custos? Etc. / Como e pôr quem, a eficácia destas medidas poderá ser avaliada no futuro? É SÓ FAZER (OU FALAR QUE ESTA FAZENDO) “ALGUMA” COISA, E PRONTO? E estas empresas parceiras, são apenas filantrópicas ou “PILANTRÓPICAS”? NÃO RECEBERÃO NADA EM TROCA? (Diretamente ou indiretamente) SISTEMA DE TRANSPORTE URBANO ATUAL EM MOGI Duas empresas concessionárias dos serviços (2005) : Mito / Transcel Número de ônibus (2005) : total de 209 (quantos ônibus normais por concessionária ?? Quantos ônibus micro por concessionária??) Linhas (2005): 70 linhas urbanas e 12 linhas rurais Sistema de forma compartilhada (duas empresas na mesma linha): (este sistema foi testado e avaliado após um ano – gerou vários problemas, principalmente nos horários de revezamento / supressão do horário / / uso de micro ônibus na troca de empresa, em horário de pico, etc.) Passageiros transportados por mês: 2.000.000 mensais (??) (quantos por passe escolar ??? / quantos idosos?? Quantos portadores de necessidades especiais ?? quantos para desempregados??) PREÇO DA PASSAGEM: R$ 2,00 (passe escolar R$ 1,00 / R$ 44,00 por mês) (comparar com outras Cidades) Terminais de integração (Foram planejados 5): foi construído apenas 1 Fiscalização da Secretaria Municipal de transporte – (04/06/2005): Mito - 979 notificações, 169 advertências e 97 multas (todas na Mito, que acumulou um prejuízo R$ 152.523,00)/ Reclamações dos usuários do transporte, podem ser feitas pelo telefone 0800 7730 194 / ( e o Conselho Municipal de Transportes (Comutran), não se tem noticias de sua atuação – ele apenas apareceu quando foi extinguir o “ Transporte Alternativo Complementar” – cooperativa de perueiros )
Perguntas Frequentes sobre o Passe-Livre e o MPL
Sábado, Julho 01, 2006
Saiba o que o Movimento Passe-Livre Mogi está fazendo
Domingo, Abril 30, 2006
Princípios do Movimento
O MPL é diferente dos demais movimentos estudantis. Queremos construir mudanças sociais tendo todos, estudantes e trabalhadores, como responsáveis pelo processo, e não meras marionetes nas mãos de mini lideranças partidárias, aspirantes a cargos burocráticos. A missão histórica do movimento é atuar na elevação da consciência histórica dos estudantes em particular, e da sociedade em geral, demonstrando que é possível, sim, organizar-se e pautar a luta, sem hierarquias internas.
Os Princípios do MPL-Mogi são:
Autônomo – É o próprio Movimento, em suas reuniões, que toma suas decisões e que utiliza os meios de que dispõe para colocá-las em prática. Isso não quer dizer que queremos ser isolados. Abaixo, no princípio da Frente Única, falaremos mais sobre isso.
Independência – É uma das conseqüências da autonomia. Entretanto, para reafirmá-la, colocamos em separado. Ser independente, para o MPL-Mogi, é não ter rabo preso com nenhuma outra organização, seja ela de qual tipo for.
Frente Única, mas com as pessoas dispostas à luta pelo passe livre – Significa que o Movimento não tem critérios para entrada. Entretanto, a permanência nele deve ser medida pela disposição das pessoas em construir ou não a luta pelo passe livre. Tais definições são tomadas no coletivo, sempre respeitando os princípios anteriores.
Apartidário, mas não antipartidário – Partido político, enquanto organização, não participa do Movimento. Entretanto, militantes de partidos, enquanto indivíduos e não como militantes partidários, podem participar desde que aceitem os princípios e objetivos do Movimento e se identifique, durante a luta, apenas como militante do MPL-Mogi.
Decisão por consenso – Em todas as decisões do MPL tenta-se conseguir o consenso. Todos os argumentos devem ser expostos e a construção da decisão deve ir, aos poucos, tomando uma cara consensual para exprimir um acordo possível para o Movimento. Entretanto, quando todos os argumentos forem utilizados e o dissenso FUNDAMENTADO se apresentar, deve-se recorrer à votação, onde o grupo segue a opinião da maioria e a posição da minoria deve ser anotada. Depois de posta em prática, a decisão deve ser avaliada. Ressaltamos o “fundamentado” porque as tentativas de aparelhamento do MPL têm surgido justamente deste princípio do Movimento. Indivíduos não dispostos a construir o movimento tentam ao máximo impedir consenso e frear as atividades do MPL, até que todas as resoluções de seus partidos sejam aprovadas. Numa situação assim, o Movimento deve ter maturidade suficiente para expulsar tal militante e seguir com a luta.
Horizontalidade – Significa que todos os militantes devem ter acesso a todas as informações, devem tomar parte nas discussões e decisões do grupo. Todas as pessoas estão no mesmo plano em termos de direitos. Tenta-se evitar a cristalização de lideranças, para impedir relações de autoridade. Além disso, busca-se equilibrar o grau de formação de todos os militantes, capacitando cada um naquilo que tem carência de formação. Para que tudo isso seja possível, deve-se buscar criar um clima interno estimulante à participação de todas as pessoas.
